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校园的灯亮了,我的心也跟着亮了——供电保障路上的追梦人 苏长春

2019-10-31 18:07:42
校园的灯亮了,我的心也跟着亮了——供电保障路上的追梦人 苏长春

佳大追梦人系列报道五

“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。2019年习近平主席的殷切话语尤在耳边,而今,佳大校园里的追梦人,他们在各自平凡的岗位中奋斗着、创造着,他们在奔跑中点燃梦想、拥抱梦想、成就梦想。他们中有这样一个人,他叫苏长春,待人亲切,工作踏实是他的专有“名词”,他是后勤管理处水电暖中心的一名应急维修员。作为一名预备党员,作为一名技术精湛的电力工作者,他全身心的投入供电保障事业,用满腔的热血倾注到应急维修工作,校园夜晚闪烁的灯就是他梦开始的地方,教职工安全、舒心、方便的用电就是他工作最大的幸福。

眷恋黑土用实践不断丰富自己

他来自黑龙江省哈尔滨市依兰县,出生于一个普普通通的农民家庭,没有优越的家庭条件,没有令人羡慕的外表,却有一颗坚韧、责任和奉献的心。他放弃了在上海继续深造的机会,放弃了留在令人向往的一线城市的工作,怀揣着对故乡的热爱和深情,回到了他深爱的黑龙江。求学时,他学的是机电一体化专业,经历几年的工厂数控机床加工工作的磨炼,让他比其他同龄人更加善于技术钻研,抢占工余时间见缝插针翻看手中的《电工手册》,跟在老师傅后面学习实践操作积累经验是他的平常态,“面对工作,我的知识储备量还远远不够,我要继续深造”凭着这份决心与毅力,去年,他考取了我校成人教育本科电气工程专业。

钻研技术创新投身智能控电改造

2015年,为了加强学生公寓的用电管理,保障学生的用电安全,树立学生的节约意识,学校开始对校园智能供控电系统改造,得知这一消息,刚到后勤管理处不久的他带着主管领导的信任与同事的支持,毅然决然的投身于电力系统网络的架设和设备安装调试的任务。智能供控电系统上线初期,他承担了技术员、故障维修员以及厂商联络员等多重角色,走遍全校二十多栋学生公寓,教授楼宇管理人员使用操作系统,手机24小时开机接听报修电话。“过去,学校控电柜都是机械控制,一个控电柜控制一栋楼,没办法集中管理,也没有远程操作,这样应急维修的时候,如果出现故障就得出现场,而且没有智能化的界面,根本无法判断是哪里出现了故障”熟悉我校供电系统的工作人员回忆说。机遇总是留给有准备的人,面对技术革新,最棘手的问题就是网络架设初期的IP冲突,如何解决厂家系统与我校实际使用情况的差异,成了急待解决的问题。“当时真是把我难为了好长时间,但我坚信办法总比困难多!”苏长春说。通过与现代教育技术中心网络专业技术人员与厂家人员相互协调,查找相关资料,一遍遍地实地试验,无数个不眠之夜的挑灯夜战,最终苏长春决定选择交换机解决IP冲突问题,让每个客户端都拥有自己独立的IP,同时也解决了寝室剩余电量显示与收费系统不融合问题。在寝室供电系统调试、维修过程中,楼长阿姨都说:“苏师傅不只教我们用系统,每次来维修接电,都非常有速度,既有耐心,技术又非常棒,真是实干型的好小伙。”

无私奉献保障70华诞盛典

“妈妈,我都快忘记爸爸的样子了”这是一名小学一年级的小女孩对她的妈妈说的话。在学校建校70周年校庆之际,校园亮化工程的任务落到了苏长春所在的班组身上。时间紧,任务重,他与变电所的其他电工师傅一道,每天白天铺设新的供电设备,晚上等教职工都下班之后,他同班组其他成员就爬上各个教学楼宇,调试夜间楼体亮化灯具。从灯具连接处,到灯具颜色动态变化方式的调整,每一个细节都需要完美安全的衔接,这一干就是12天,他早出晚归,早上离家时,女儿还沉浸在梦乡,等忙完一天回去的时候,女儿却已经睡着了。每一个星光璀璨的夜晚,在教学楼上多了一名兢兢业业的电工师傅,少了一个在家陪女儿写作业的父亲。苏长春总说:“我喜欢看夜晚灯火通明的校园,我希望我的女儿长大后可以在这里安心的读书,可以骄傲的说这些夜晚的光明,都是我爸爸点亮的”。

应急抢修奋战供电一线

险情就是命令,时间就是效率。作为水电暖中心电力抢修人员,没有休息日那是家常便饭。端午节假期休息,一份急修通知,让他放弃了与家人团聚的时间,迅速回到本职岗位,进行检测试验、电缆沟挖掘和原材料采购等准备工作。由于电缆深埋于地下1米以下,无法准确的定位燃爆线路坏点,他协调检修人员刨开地面逐米进行线路检测,并在发现故障点后决定对两条相邻烧坏的线缆分别进行重新铺设和截断续接。经过与20多名电力维修人员两天的紧张抢修,1A03号楼(原成教楼)和1A05号楼(档案馆楼)成功恢复供电。成教楼的老师说:“当时断电,我们第一时间想到苏师傅,他放弃与家人团聚的节假日,协同其他电力维修人员在最短的时间内抢修成功,恢复了用电,我们真的是挺感动的,感觉他们的抢修不仅让办公室和教室的电器亮了起来,也让我们的心亮了、暖了,有他在我们就不怕停电。”

 

 

酷暑周身汗,寒冬两眼霜。他是奋斗者,用激情点燃校园每一条小路上的每一盏灯;他是创造者,在学校供电发展之路上竖起一面实干向前的旗帜;他是我们的追梦人,他是我们的圆梦人。

 

(宣传部  孙成心)